本期论点:该不该收(还)这400元-甘肃金山集团
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本期论点:该不该收(还)这400元


点击数:[1416] 更新时间:[2007/9/26]  字体:[大] [中] [小]

这是发生在我们员工家庭的一个真实故事。有一位曾经在这个家庭做过保姆的大嫂,家境十分困难,为给孩子交学费,借了这家老婆婆400元钱。这件事只有她和老婆婆知道,从来没有告诉过其他人。这位婆婆去世时,她也来送行。一年后,她又一次来到老婆婆家里,送还了那400元钱,并说明了原由。

对这位家境贫寒的大嫂送还无人知晓的借款这件事,知道的人有几种说法:有人说她的行为值得敬佩,人穷志不短;也有人说老婆婆已仙去,钱也用在下一代的培养上,不还也行;还有人说即使送还,婆婆的家人也不应该收下。您呢?如果您是他们,会怎么做?

上期论点部分观点:

▲大学生应以学业为重,但在恰当安排好学习的同时可酌情向“IT”蚂蚁靠拢,不在收入多少,理论与实际相结合,何尝又不是学习呢?

▲我认为学生应以学业为主,如果学生不以学业为重,一味追逐金钱,那么国家今后多的是商人,科技成果、科研项目由谁来完成,科技兴国的方针必是一纸空文。

▲象牙塔中的学生商人,有他们存在的理由,中国大学实行并轨招生以来,许许多多考上大学的一般家庭子女都需要一大笔钱来完成学业,凭自己父母微薄收入是满足不了这高额学杂费的,出现“IT蚂蚁”是社会发展的必然,也是大学向企业体制转变过程中一个插曲。

▲学生经商为时过早。大学是用知识充实自己头脑的地方,只有踏踏实实地学好自己专业知识,日后才能为国家,为个人的发展奠定坚实的基础。

▲好处是可以在赚钱的同时,发挥自己所学知识,加以实践,增加人生阅历,还可以勤工俭学;但凡事要有度,太专注于金钱利益,会淡漠人生的价值观,使其主要的学业被忽视。

▲上大学的目的就是学习知识,陶冶情操、树立人格、武装自己,从而更好地锻炼自己提高自己各方面的能力,与公而言是为社会、为国家发展贡献力量;于私而言,是为以后能够过上更好的日子,像这样的一些“IT蚂蚁”,他们的行为颠覆固有的传统观念,用他们的辛劳为自己创造美好人生的同时,也许对这个文明社会也是一种进步,是一种积极的推动力量。


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