无论什么人，只要他没有尝过饥与渴的滋味，他就永远也体会不到饭与水的甜美，不懂得生活是什么滋味，亦不懂得追求是什么。话又说回来，不管你是有意识还是无意识，其实每天我们都在追求着。推而广之，大千世界的一草一木一物，不也都在追求吗？

奥托•瓦拉赫是诺贝儿化学奖获得者，他的成才过程极富传奇色彩。在开始读中学时，父母为他选择的是一条文学之路，不料一个学期下来，老师下了这样的评语：“瓦拉赫很用功，但过分拘泥，这样的人即使有着完美的品德，也决不可能在文学上有所成就”。

父母只好尊重儿子的意见，让他改学油画。可瓦拉赫既不关心构图又不会润色，对艺术的理解力也不强，成绩在班上倒数第一，学校的评语更是令人难以接受：“你是绘画艺术上不可造就之才。”面对如此“笨拙”的学生，绝大部分教师认为他成才无望，只有化学教师认为他做事一丝不苟，具备做化学实验应有的品格，建议他改学化学。于是瓦拉赫智慧的火花一下子被点燃了，在同学中，遥遥领先。

瓦拉赫的成功说明这样一个道理：人的智能发展不是均衡的，都有强点和弱点 ，一旦找到自己智能的最佳点，便可取得惊人的成绩。

在寻找适合自己的目标方向中，你可能要付出很大的代价；追求也应该有一定的方向，没有目标方向的人，可能永远也找不到终点。 

                              ■文/李亮秀（集团物资后勤部投稿）